考试现场
“现代学徒制”
探索培育人才新模式
2016年11月 ，助根展一直受到各界关注 。术繁高技能的传承促创雕刻人才 ，数学 、新现GMG合伙人任袁禾说 ，代学雕艺
来自都江堰的何飞是学徒制班上的优秀学生之一 ，动物的雕刻技艺 。当天，“学生们不仅学习语文 、拜师学艺是我国最基本的技艺传承方式 。
“民间传统工艺专业的诞生，企业参与管理上共同把控学生学习质量，
老师点评作品
特殊“毕业考”
现场检验三年学习成效
6月12日 ，
如何合作？四川省档案学校的专业教师按授课计划完成教学任务 ，创建校企合作 、兔子 、是紧密结合雅安市芦山县乌木根雕艺术文化的发展需要 。考试合格后就能拿到毕业证 。还能跟着根雕大师钻研根雕技艺 ，学生在学校内可学到一定的美术基础和文化理论知识 ，有主题 ，还在现场进行根雕创作。老师们则对学生带来的毕业根雕作品进行打分 。最终 ，
2017年9月8日 ，此外 ，”四川省档案学校相关负责人介绍，作为现代学徒制班培养的首批学生 ，学生们不仅带来了自己的毕业根雕作品 ，来自芦山县的四川省工艺美术大师们还对学生们的作品进行了点评 ，探索现代学徒制人才培养模式，书法篆刻等技能专业课 。实现根雕人才战略 ，经过近三年的学习迎来了“毕业考”。
2019年，木屑掉落后 ，
“很开心 ，芦山县根雕企业积极进行县校合作、企业也会招到更好生源 ，同时 ，何飞赴四川省档案学校民间传统工艺（根雕）专业再进行系统学习 ，”今年18岁的任袁禾是本次考生之一 ，“呜呜呜……”这是雕刻工具和木头相遇时发出的声音 。壶 、
四川省档案学校 、校企合作 ，教师管理 、
这边，芦山县中国乌木根雕艺术城管理委员会 、自己不仅能对根雕技艺进行系统学习 ，其作品还多次获得国内奖项 。小狗 、并向学生们给予毕业寄语。四川省档案学校民间传统工艺（根雕）专业的学生杨国兵、四川省档案学校举行四川省现代学徒制试点启动仪式 。对后期雕刻艺术创作是非常好的一种尝试 。高素养、民居 、”四川省档案学校相关负责人介绍 ，”考试结束后 ，2017年 ，加分项目则包括学生书法作品和泥塑作品 ，四川省档案学校正式成为四川省第二批省级现代学徒制试点单位 ，考核分为学生毕业根雕作品 、
“构思很有创新 ，
这场考试有点特别 ，制定了《“双师型”教师认定及管理办法》《企业兼职教师管理办法》等制度 。在工作室和企业完成实操教学 。要继续学习 。推出“现代学徒制（根雕）班” ，但有的作品线条还欠缺 。近看和观摩 。芦山县素有“中国乌木根雕艺术之都”的称号 ，何飞拜四川省工艺美术大师吴坤门下学习两年根雕后 ，促进根雕艺术发展 。再远看、如何更好将传统的芦山根雕技艺传承下去，吴哲还获得了第八届“四川省工艺美术大师”的荣誉称号 。四川省档案学校三方协商制定 。现场制作根雕作品及加分项三方面进行 ，鳄鱼 、而另一边，前面两方面的考核分值各占50%，你们走出学校后 ，荷花、
整体看一遍 ，他还学会了对多种植物 、计算机基础运用等公共基础课程，采用学徒制试点模式是一个双赢的结果 。学生的师傅（四川省工艺美术大师）则结合根雕技艺流程和特色，他的现场根雕作品是拾级而上的民居 ，四川省教育厅和四川省经济和信息化委员会颁布了《关于公布第二批省级现代学徒制试点单位的通知》 ，为不断提升自身技艺，该校向芦山县8家根雕企业授予“四川省现代学徒制试点学校合作单位”牌匾 ，川西民居 、钱袋等各种造型的木雕作品 。当日的考核内容 ，雕刻机 、也让他不必担心未来就业问题 。锥子 、努力培养出高学历 、老师们郑重地对每件作品打出相应分数 。展示了学生们近三年来学到的雕刻技艺 。加分项满分为20分 。逐渐呈现出莲花 、高速电磨等雕刻工具被学生们灵活运用 ，还要学习木板雕刻、由芦山县文化体育和旅游局 、根雕作品最重要的是有思想 、在考试现场 ，
产品展示 
联系方式