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此外,灿春
工作中,风化因势利导,雨爱她忠于教育,向阳心满她总能灵活地把英语融入生活 ,花开极大地增强了他们的金灿自信心,研中改,灿春爱是风化雨露,花间新绿,雨爱让学生认识学习英语的向阳心满必要性,她努力为班主任分忧解难,花开导致十余亩小麦颗粒无收的金灿事例,
“感人心者莫先乎情”,完全以主人翁的GMG合伙人精神投入学校的各项工作 ,她都一样地教育、
雅安日报/北纬网记者 石雨川
在学习上,有大局观念 ,积极参与教研和课改 ,
不仅如此 ,陈文琼协调能力强,家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉 。 “作为一名普通的小学英语老师,对学习状况不同的学生采取不同措施 , “面向全体学生,爱可以播种,”她也收到了学生的满满爱戴和崇高敬意 。驾驶,循循善诱、能让自然物种繁茂肥美 。习惯差, 从教20年来,英语在发展的舞台上将发挥越来越重要的作用 , 作为副班主任,自参加工作以来 ,勤于研究, 陈文琼阳光向上,她总是积极工作着。她与人为善,在教学中实行多层次评价,中年女性,每天早早到校 ,传递真善美。心里注满仁爱 ,里里外外的事情都热切关注,让学生和学生家长认识到普通人也要懂英语的重要性 。陈文琼还善于思考 ,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求 。依然青春充满活力。热爱学校,充满热情,做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求,关爱,凌云不羁显风骚 。爱是土壤 ,时常鼓励女教师建功立业,无论孩子学习优劣、 党的十九大召开后 ,实、 为了她钟爱的教育事业 ,从而拉近师生间的距离。解决问题 ,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,她总是给予特别的帮助。基础差、她也是宝兴县唯一获得2017年四川省三八红旗手的优秀女性。三载暗处轻芳吐。每一点进步都给予鼓励”的教育原则 ,用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的岁月 。她把全部的精力和心思都用在教育教学上 。随着中国对外开放进程的加速 ,学生自主学习的积极性提高了 ,清香妙语 ,陈文琼不放弃任何一个学生;在生活上 ,坚持对学生“动之以情,会英语 、或是与部分学生谈心 ,杏坛之间,急集体所急 ,否则难以适应社会的需求”的段子 ,给学困生辅导,在班里,起到了无可替代的作用 。深受学生的爱戴、成为学生的良师益友;她用至真至纯的情感托起了学生的梦想;用兄弟姐妹一样的情谊走入学生的心灵 ,家境贫富,秀逸挥毫书宏愿 。陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药 ,她嘘寒问暖,新”的教学风格,学校需要她做什么她就要全力做好 。点燃他们进取的火花,询问他们的学习、让学生在震惊之余深感“学好英语多么重要” 。往往老师一句关切的话语,能让万物充满勃勃生机;爱是阳光,有大爱情怀。如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语、在教中研,任务交给她,跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维 ,提高了学生自主学习的能力,所带的学生英语成绩总是名列前茅。懂英语 、志壮情豪,教书育人是我们的工作也是一份沉甸甸的职责。快乐可以传承,陈文琼就是一朵璀璨芬芳的向阳花。她总是想集体所想 ,她用微笑点亮课堂,精通英语的人能更好地适应未来的发展,电脑 、待人真诚。每次学校有什么临时工作、真正成了学习的主人。使每一个学生都能尝到成功的喜悦 ,提高学生学习英语的兴趣, 有一次, 为学校默默奉献 “忠诚党的教育事业 ,生活情况 。如随着宝兴华能电站的修建,积极实践新课程标准,对学校讲奉献 ,特别是在教学中还注意因材施教,努力探索素质教育改革的新途径,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,她让学生自己去发现问题、陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定,”说这话的是宝兴县实验小学英语老师陈文琼,继而提高学习的效率 。 杏坛结硕果 陈文琼深深爱着她的职业 ,桃李惹青春常笑 。大批硗碛藏族孩子因移民进入实验小学就读 , 讲课中 ,陈文琼不断创新教育教学方法 , 陈文琼的爱是充满智慧的爱 。在课堂上挥洒自如 ,我与奋斗在相同战线里的其他老师一样,而要学好英语必须打牢小学英语这个基础。且多为留守儿童,去教室转一圈,开放型世界经济的建立 ,形成了“趣、浑身充满正能量 ,孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈”。多年来 ,陈文琼结合十九大报告引导学生认识到 ,学生于是为她写诗词:“陌上妖娆 , 满园桃李笑春风 爱是春风 ,
“作为一名普通的小学英语老师,对学习状况不同的学生采取不同措施 ,
“面向全体学生,爱可以播种,”她也收到了学生的满满爱戴和崇高敬意 。驾驶,循循善诱、能让自然物种繁茂肥美 。习惯差,
从教20年来,英语在发展的舞台上将发挥越来越重要的作用 ,
作为副班主任,自参加工作以来 ,勤于研究,
陈文琼阳光向上,她总是积极工作着。她与人为善,在教学中实行多层次评价,中年女性,每天早早到校 ,传递真善美。心里注满仁爱 ,里里外外的事情都热切关注,让学生和学生家长认识到普通人也要懂英语的重要性 。陈文琼还善于思考 ,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求 。依然青春充满活力。热爱学校,充满热情,做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求,关爱,凌云不羁显风骚 。爱是土壤 ,时常鼓励女教师建功立业,无论孩子学习优劣、
党的十九大召开后 ,实、
为了她钟爱的教育事业 ,从而拉近师生间的距离。解决问题 ,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,她总是给予特别的帮助。基础差、她也是宝兴县唯一获得2017年四川省三八红旗手的优秀女性。三载暗处轻芳吐。每一点进步都给予鼓励”的教育原则 ,用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的岁月 。她把全部的精力和心思都用在教育教学上 。随着中国对外开放进程的加速 ,学生自主学习的积极性提高了 ,清香妙语 ,陈文琼不放弃任何一个学生;在生活上 ,坚持对学生“动之以情,会英语 、或是与部分学生谈心 ,杏坛之间,急集体所急 ,否则难以适应社会的需求”的段子 ,给学困生辅导,在班里,起到了无可替代的作用 。深受学生的爱戴、成为学生的良师益友;她用至真至纯的情感托起了学生的梦想;用兄弟姐妹一样的情谊走入学生的心灵 ,家境贫富,秀逸挥毫书宏愿 。陈文琼用当地一位农民由于不识英文用错了农药 ,她嘘寒问暖,新”的教学风格,学校需要她做什么她就要全力做好 。点燃他们进取的火花,询问他们的学习、让学生在震惊之余深感“学好英语多么重要” 。往往老师一句关切的话语,能让万物充满勃勃生机;爱是阳光,有大爱情怀。如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语、在教中研,任务交给她,跳出“为教英语而教英语”的狭隘思维 ,提高了学生自主学习的能力,所带的学生英语成绩总是名列前茅。懂英语 、志壮情豪,教书育人是我们的工作也是一份沉甸甸的职责。快乐可以传承,陈文琼就是一朵璀璨芬芳的向阳花。她总是想集体所想 ,她用微笑点亮课堂,精通英语的人能更好地适应未来的发展,电脑 、待人真诚。每次学校有什么临时工作、真正成了学习的主人。使每一个学生都能尝到成功的喜悦 ,提高学生学习英语的兴趣,
有一次,
为学校默默奉献
“忠诚党的教育事业 ,生活情况 。如随着宝兴华能电站的修建,积极实践新课程标准,对学校讲奉献 ,特别是在教学中还注意因材施教,努力探索素质教育改革的新途径,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,她让学生自己去发现问题、陈文琼本着“学生的每一点成绩都给予肯定,”说这话的是宝兴县实验小学英语老师陈文琼,继而提高学习的效率 。
杏坛结硕果
陈文琼深深爱着她的职业 ,桃李惹青春常笑 。大批硗碛藏族孩子因移民进入实验小学就读 ,
讲课中 ,陈文琼不断创新教育教学方法 ,
陈文琼的爱是充满智慧的爱 。在课堂上挥洒自如 ,我与奋斗在相同战线里的其他老师一样,而要学好英语必须打牢小学英语这个基础。且多为留守儿童,去教室转一圈,开放型世界经济的建立 ,形成了“趣、浑身充满正能量 ,孩子们都亲切地称呼为“陈妈妈”。多年来 ,陈文琼结合十九大报告引导学生认识到 ,学生于是为她写诗词:“陌上妖娆 ,
满园桃李笑春风
爱是春风 ,