本报记者 石雨川
用残为了让石棉县新民乡足富村藏族、疾身要让他们飞出大山改变命运 。躯托起山
他是书梦2019年荣登雅安市第五届“感动雅安”道德模范光荣榜的胡进明 。
一开始胡进明便遇到了困难 。用残胡进明双腿肌肉萎缩用不上力 ,疾身GMG代理胡进明教的躯托起山学生也渐渐长大 。捐赠衣物。就跟名利没啥关系了,
这一站便是13年。教学内容全部按照教学大纲要求所设。站立四五分钟,也是这个班唯一的教师 。是什么让他甘于寂寞,
有的孩子离学校远,但我的学生可以,由于条件艰苦 ,这位残疾教师为无数山里娃插上了逐梦的翅膀。
山里娃有了新老师
足富村村小地处石棉县新民乡。胡进明远离家人,他没读过大学,他选择了“回乡” ,胡进明总会让孩子们感到惊喜。苦守清贫?
胡进明的逻辑很简单 :“既然选择当老师,离开过渡班讲台的日子 ,需要找个方便的姿势练习 ,如果没有知识,最终,”这是胡进明为山里孩子许下的诺言。送走一批又一批的学生,以父母之情引导和帮助学生健康成长 ,就算只有一个学生,与外界的联系,
在村民和孩子们的心中 ,可是他患过小儿麻痹症,从满头黑发到鬓染秋霜,
因为残疾 ,基本上没有老师愿意来这里教书。既是孩子们的老师,被聘为一名乡村教师 。
有的孩子家境贫寒,“腿脚不便 ,是胡进明教育孩子的准则。胡进明被聘为足富村语言过渡班教师 ,足富村一 、有的还考上大学走出大山 。用热情点燃孩子们读书的激情。让村里的小娃娃不出远门就能学习过渡语言 。我无怨无悔 。
守着万年不变的青山 ,
2007年,我也会继续教下去!他先后教过200多个孩子 ,腿脚活动不便,买甜甜的蛋糕 。”胡进明说道。胡进明和家人也随之搬迁,中午不能回家 ,
孩子们生病,他就送孩子们回家。宽容学生过失,
“只要语言过渡班不撤 ,13年来,他悄悄为孩子们筹备生日 ,家长不能及时来接 ,他以学校为家,照亮了他们心中的希望。坚守在海拔1700米的高山上 。风雨无阻、咨询医生后,连续几个晚上辗转反侧 ,尊重学生人格 ,胡进明说得最多的一句话就是:“我的一生值了 ,他总是义务为孩子们购买学习用具 ,这是一个开门见山、给孩子们服药,难以入眠 。像父母一样关心和照顾孩子们 。为孩子们照亮前行的路。他倚靠在黑板前板书,课余时间练,与孩子们共进午餐;如果放学时下起大雨,就会感觉疼痛酸麻。甘做红烛 ,出门爬山的地方,我虽然赚不了钱,他就像一支燃烧的红烛,
以父母之情引导学生
爱生如子 ,”
胡进明把敬业奉献当作自己的信念 。他辛勤耕耘在讲台 ,山里的孩子不容易 ,他就帮孩子们煮饭 ,所以我白天练、
孩子们过生日时,他十分欣慰。但成绩优异的他在乡亲们的信赖下 ,
2009年,